我院《高等数学》在国家“爱课程”网上线

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　　我院《高等数学》在国家“爱课程”网上线

　　我院《高等数学》课程已被推荐为“国家精品资源课程”，并在教育部 “爱课程” 网上线。这是我院新升本后的第一个重要教学成果。

　　“爱课程”网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”支持建设的高等教育课程资源共享平台，集中展示“中国大学视频公开课”和“中国大学资源共享课”。中国大学资源共享课是在原国家精品课程的基础上，以全新的课程组织、建设技术标准要求进行转型升级、建设，以量大面广的高校公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点，不仅有课程全程教学录像，还包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教学设计、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、试题、参考资料目录等教与学活动必需的基本资源。

　　在此次资源共享课的建设过程中，高等数学教学团队在课程负责人颜文勇教授的组织带领下，组织课程团队通过调研和交流，认真解读精品共享资源课的建设要求，克服了任务繁重、时间紧迫等多种困难，对原国家精品课程进行转型升级，重新组织、整合和更新资源。此课程现已在“爱课程”网上开放，接受社会评价。用户只需登录“爱课程”网，免费注册后即可获得里面的学习资源内容。希望全校同学利用好这一平台，加强数学课程学习。

　　《高等数学》是高等院校教学计划中必不可少的一门重要的主干基础课，又是一门重要的工具课。我院《高等数学》课程2003年被评为四川省首届“精品课程”，2006年被评为“国家精品课程”。多年来，课程负责人颜文勇教授带领团队潜心于课程建设工作，在全省高职数学教师中多次组织教学研讨，明确高等数学在高职院校人才培养中的地位与作用，广泛调研高职数学教学中存在的困难、问题及成因，逐步树立了“和谐教育”+“能力培养”的高职数学教育理念。以工科专业为切入点，整合《高等数学》、《数学建模》和《数学实验》，融入专业知识，进行整体系统设计，通过“概念引入生活化、概念描述通俗化、知识展开简单化、知识应用多元化”优化锤炼了精品课程。配套编写了“十一五”国家级规划教材《高等应用数学》，目前被列入“十二五”国家级规划教材。为充分提升高职院校学生数学应用能力，还编写了具有高职高专特色的《数学建模》教材。课程团队在教学改革方面的成果也曾获得四川省教学成果一、二、三等奖。

　　《高等数学》课程的入选，体现了我校鲜明的学科特色，是对我校课程建设的充分肯定。同时，此资源共享意味着校园围墙正在被打破，优质教育资源的共享成为时代的必然，在信息时代不仅将有效满足广大高校师生的学习需求，更能满足社会大众的学习需求。

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