湖北工业大学专业硕士培养方案有哪些

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　　汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。汉语国际教育硕士生教育承担着为汉语和中华文化走向世界，为孔子学院发展培养合格人才的任务，也是世界各国培养高水平本土教师的主要途径。那么湖北工业大学汉语国际教育专业硕士的培养方案有哪些呢？

　　培养目标

　　汉语国际教育旨在培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任国内外多种汉语教学任务的高层次、复合型、国际化应用人才。具体要求学生具备以下素质和能力：

　　1. 掌握马克思主义基本理论，热爱汉语国际教育事业，具备良好的专业素质和职业道德;

　　2. 系统掌握汉语专业知识，具有一定的汉语文化和教学研究能力;

　　3. 具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学;

　　4. 深入了解中华文化，具有较高的中华文化素养和文化传播能力;

　　5. 能够流利地使用一种以上的外语进行教学与交流，具有跨文化交际能力;

　　6. 具有教育管理能力和语言文化国际推广项目管理、组织和协调能力。

　　领域方向

　　1. 汉语作为第二语言教学理论与实践

　　主要研究内容：汉语作为第二语言教学理论、汉语作为第二语言教学法、汉语作为第二语言的习得、国际汉语课堂教学、汉字与汉字教学、汉语偏误分析等。

　　2. 汉外对比与跨文化交际

　　主要研究内容：汉英语言对比、中西文化比较、国际修辞学、跨文化交际、礼仪与国际关系等。

　　3. 中华文化双语传播研究

　　主要研究内容：中华经典文化、汉语国际推广策略、全球化与多元文化、中华文化与传播、国外汉学等。

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